Nastavne prakse čitalačke pismenosti – JU “Prva osnovna škola” Živinice

 
 
 

Motivacija i podrška učenici u fokusu kroz prilagođene nastavne jedinice i aktivnosti

 

Socijalna integracija i podrška učenici u učenju i vannastavnim aktivnostima

 

Uključivanje socio-ekonomski marginaliziranih učenika kroz dramske i didaktičke aktivnosti