DETALJNIJE INFORMACIJE O PROJEKTU

Model razvoja škole kroz zajednicu

Projekat „1 kvadratni kilometar obrazovanja“ pokrenut je 2020. godine na području Tuzlanskog kantona s vizijom da svako dijete, bez obzira na porodične, socijalne ili ekonomske okolnosti, ima jednaku šansu za kvalitetno obrazovanje i podržan razvoj unutar svoje lokalne zajednice. 

Ovaj inovativni model, koji zajednicu posmatra kao produženi prostor učenja, usmjeren je na jačanje škola, nastavnika, roditelja i učenika kroz zajedničko djelovanje. Projektom se gradi mreža ljudi, resursa i institucija unutar radijusa jednog „kvadratnog kilometra“ oko škole – prostora u kojem djeca žive, uče i odrastaju.

Od 2025. godine, zbog velikog interesa i prepoznate vrijednosti modela, projekat se širi i implementira na području Zeničko‑dobojskog i Hercegovačko‑neretvanskog kantona, u saradnji s pedagoškim zavodima ova dva kantona.

Zašto 1 km²?

Jer škola ima moć da mijenja okolinu — ali i obrnuto: okolina može snažno oblikovati uspjeh učenika. Fokus projekta je da se sve važne snage oko škole (nastavnici, roditelji, lokalne institucije, zajednica) povežu i rade zajedno kako bi se obezbijedilo:

  • sigurnije, podržavajuće i poticajno okruženje
  • bolji uslovi za učenje djece iz socio‑ekonomski izazovnih okruženja
  • kvalitetniji nastavni proces i osnaženi nastavnici
  • veća uključenost i podrška roditelja
  • aktivnije škole sa snažnim razvojnim timovima

Šta projekat donosi školama?

Škole uključene u projekat dobijaju široku i dugoročnu podršku kroz:

  • profesionalni razvoj nastavnika
  • razvoj školskih razvojnih timova
  • povezivanje sa lokalnim partnerima
  • materijalnu podršku i resurse
  • savremene metode podučavanja i praćenja učenja
  • jačanje kapaciteta za rad sa djecom iz marginaliziranih sredina 

Projekat je do sada obuhvatio stotine nastavnika, roditelja i učenika, gradeći snažne i funkcionalne obrazovne mreže oko uključenih škola.

Misija projekta

Stvoriti okruženje u kojem svako dijete ima pristup sigurnom, kvalitetnom i jednakom obrazovanju, i u kojem škole postaju aktivni pokretači pozitivnih promjena u svojoj zajednici.

Vizija

Škole kao otvoreni, inkluzivni centri zajednice — mjesta učenja, saradnje, razvoja i podrške, gdje djeca rastu u kompetentne, samostalne i društveno odgovorne mlade ljude.