Kvadratni kilometar obrazovanja Đurđevik je naseljeno mjesto u sastavu grada Živinice, Tuzlanski kanton, Bosna i Hercegovina. Đurđevik se prvi puta spominje 1711. godine, a sredinom 18. vijeka bio je ekonomski najjače selo u tuzlanskoj regiji.
Osnovna škola u kvadratnom kilometru obrazovanja Đurđevik je najstarija obrazovna ustanova na području grada Živinice. Počela je sa radom 1910/1911. školske godine kao četverorazredna osnovna škola. Zgradu škole, koja je sačuvana do danas sagradila je Austrougarska monarhija. Danas ta zgrada nije u funkciji i treba renovaciju. Nalazi se pored područne škole Stari Đurđevik. U sastavu škole nalaze se tri područne škole: u Starom Đurđeviku, Podgajevima i Kuljanu. Park ispred Centralne škole je niz godina bio najuređeniji na području Tuzlanskog Kantona, za šta je škola više puta nagrađivana.
U kvadratnom kilometru obrazovanja Đuređvik sačuvano je oko 250 stećaka. U školskom dvorištu nalazi se nekropola stećaka izuzetne kulturno-historijske i umjetničke vrijednosti. Posebnu pažnju predstavlja stećak "Vrpolje" u Đurđeviku, koji je ujedno i jedini stećak sa pisanim tekstom.
Od arheoloških spomenika u kvadratnom kilometru obrazovanja Đurđevik su prisutna i srednjovjekovna utvrđenja ili kako ih narod naziva "gradina". Jedna od njih je Džebarska gradina ispod koje se nalazi najstarija džamija u Tuzlanskom kantonu, podignuta u prvoj polovini 16. vijeka.
Područje naseljenog mjesta Đurđevik obuhvata 9 naselja. Đurđevik se prvi puta spominje 1711. godine, a sredinom 18. vijeka bio je ekonomski najjače selo u tuzlanskoj regiji. Prema popisu stanovništva Bosne i Hercegovine iz 2013. godine, Đurđevik je imao 3 184 stanovnika.
Osnovna škola Đurđevik zahvata najveće područje školskih obaveznika na području grada Živinice. Centralnu školu u Đurđeviku i tri područne škole u Starom Đurđeviku, Kuljanu i Podgajevima, pohađaju djeca još iz desetak sela, koja gravitiraju u naselju Đurđevik. Školu pohađa cca 952 učenika/ce, raspoređenih u 39 odjeljenja, među kojima su i dva kombinovana u područnoj školi Kuljan.
Centralni objekat osnovne škole Đurđevik pohađaju učenici/ce od 1 do 9. razreda, dok područne škole, učenici/ce pohađaju nastavu do 5. razreda i nakon toga prelaze u predmetnu nastavu koju pohađaju u centralnom objektu osnovne škole. Osnovna škola Đurđevik pokriva veliko područje, 9 naselja, zbog čega učenici/ce koriste atobusni prevoz. Veliki izazov je za učenike/ce iz okolnih sela koja moraju pješačiti nekoliko kilometara do autobuske stanice. Do nekih sela, putevi su teško prohodni. To je velika teškoća posebno tokom zimskih dana kada autobusi ne saobraćaju i kada učenici/ce moraju dolaziti pješice do škole i nazad.
Dodatno, centralni objekat osnovne škole, kao i dva objekta područnih škola Stari Đurđevik i Podgajevi se nalaze pored glavnog magistralnog puta, što dodatno ugrožava sigurnost djece na njihovom putu od škole do kuće i nazad.
Pored navedenih, sa aspekta odgoja i obrazovanja svakog djeteta na području kvadratnog kilometra obrazovanja Đuređvik, kroz analize unutar osnovne škole i sa predstavnicima/ama lokalne zajednice identifikovani su određeni izazovi.
Identifikovan je nedostatak nekomercijalnog sadržaja za djecu i mlade, kao i aktivnosti neformalnog obrazovanja na području kvadratnog kilometra obrazovanja Đurđevik, posebno za djecu i mlade koji pohađaju područne škole i koji su nastanjeni u udaljenim selima. Utvrđena je potreba za unaprijeđenjem saradnje škole i roditelja, za obrazovanje roditelja i uključivanjem u rad osnovne škole, razvijanje radnih navika, funkcionalnih znanja i motorike kod učenika/ca osnovne škole, unapređenje nastavničkih kompetencija za rad u inkluzivnom odjeljenju i razvijanje nastavnih praksi iskustvebog učenja.
U područnoj školi Stari Đurđevik, pored koje se nalazi objekat osnovne škole Đurđevik iz 1910 godine, identifikovana je tendencija odlaska učenika/ca u druge škole zbog nepostojanja produženog boravka ili predškolske ustanove za djecu. Iz tog razloga postoji velika potreba za renoviranjem starog objekta osnovne škole za namjene produženog boravka, ali i za aktivnosti neformalnog obrazovanja za djecu i mlade u zajednici.
Područje kvadratnog kilometra obrazovanja Đurđevik obuhvata 4 mjesne zajednice: Đurđevik, Stari Đurđevik, Kovači i Podgajevi. Pored osnovne škole sa centralnim i područnim objektima, egistiraju još rudnik mrkog uglja Đurđevik koji datira od prije drugog svjetskog rata, ambulanta porodične medicine JZU Dom zdravlja Živinice, prostorije mjesnih zajednica, 3 vjerska objekta, apoteka, pošta, 4 trgovinska objekta, auto salon i svadbeni salon.
Takođe, aktivna su i 4 sportska kluba za košarku, fudbal i karate.
Međunarodno udruženje “Interkativne otvorene škole” (MIOS) Tuzla podržava razvoj škole, sa fokusom na dijete. Kroz svoj rad sa menadžmentom škole, nastavnim osobljem i roditeljima doprinosi organizacijskom razvoju škole I unapređenju procesa učenja i podučavanja u kojem se djeca uče kreativnosti, komunikaciji, grade interes za demokratsko življenje, uključivanje u zajednicu i aktivnu demokratsku participaciju roditelja i lokalne zajednice.
2021. godine, osnovana je obrazovna mreže partnera kvadratnog kilometra obrazovanja Đurđevik.
Obrazovnu mrežu čine sve institucije, organizacije, pojedinici koji žele i mogu i već su podržavali učenike/ce i nastavnike/ce osnovne škole. Cilj je otvaranje škole ka lokalnoj zajednici i sistematična podrška učenicima/ama koji/e se suočavaju sa socio-ekonomskim barijerama van škole kroz saradnju sa lokalnom zajednicom i podršku roditeljima.
U okviru rada obrazovne mreže partnera kreiran je akcioni plan temeljen na identifikovanim izazovima u kvadratnom kilometru obrazovanja s ciljem da se sistemskim djelovanjem, izazovi uklone ili umanje, a u skladu sa raspoloživim resursima i kapacitetima.
OBRAZOVNU MREŽU PARTNERA KVADRATNOG KILOMETRA OBRAZOVANJA ĐURĐEVIK ČINE:
3 institucije
1 gradsko tijelo
6 javnih ustanova
3 nevladine organizacije
4 sportska kluba
4 mjesne zajednice
2 preduzeća
1 vjerska zajednica